Les troubles de l'apprentissage ne sont pas dus à un déficit de l'intelligence, mais plutôt à des difficultés dans l'acquisition et le traitement de l'information. L'expérience a permis aux auteurs de constater que des parents bien informés peuvent contribuer plus que quiconque à la réussite de l'enfant. Ce guide fournira aux parents des moyens concrets pour mieux jouer leur rôle.
